Evidemment, les trois côtés sont toujours simultanément présents, le but est de déterminer lequel est dominant et agir en conséquence.
1. Type Visuel
Elles parlent rapidement, les gesticulations sont très vives et accompagnent toutes les conversations. Leur regard est souvent dirigé vers le haut. Niveau vocabulaire, beaucoup de termes purement visuels :
Pour leur plaire : gesticuler, utiliser le même registre de vocabulaire, proposer une promenade dans un coin sympa, un ciné (attention au choix du film! - j’éviterais les films d’horreur)… Exemple :- “tu vois, j’avais raison“, “regarde, ce qu’on va faire, c’est…“; elles mettent l’accent sur l’aspect physique / géométrique des objets - “j’adore les églises romaines, elles sont tellement grandes et imposantes“.
2. Type Auditif“je connais un endroit splendide au bord de la Garonne, la vue est tout simplement magnifique au coucher du soleil!“.
De même, le vocabulaire est marqué :
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Le discours est plus lent, monotone, successif. Si elle raconte ce qu’elle a fait de la journée, il y a de l’ordre chronologique dans le récit, alors qu’une fille visuelle parlera tout de suite de ce qui l’a le plus marqué. Si on lui coupes la parole, elle aura du mal à reprendre ce qu’elle disait. Peu de gesticulations, regard au niveau des yeux.“écoute, ne fais pas ça“, “je t’avais bien dit!“, “doucement, fais attention!“.
Pour leur plaire : il faut beaucoup travailler sur le timbre de ta voix, parce qu’une fille auditive sent tous les changements d’intonation. Apprendre à contrôler sa voix, ne pas lui gueuler dessus. Le ton brusque est absolument à éviter si on ne veux pas qu’elle ait peur. Il faut parler calmement, ton discours ne doit pas manquer de logique. Pour les connecteurs logiques, ouvrer un bécherelle.
On peux lui proposer d’aller à un concert, à l’opéra, d’écouter des CD…etc.
3. Type Kinesthésique
Là, les sensations dominent.
Elle parle lentement, le regard est dirigé vers le bas, elle prend souvent (et spontanément) par la main, elle préfère rester tout près en parlant.“J’ai senti le vent caresser mes cheveux“, “j’avais l’impression que c’était la meilleure solution“, “tu sens la différence?“, “j’ai senti son regard peser sur moi“.
Pour leur plaire : la prendre par la main, parler lentement, essayer de comprendre ce qu’elle ressent et lui faire partager ses propres sensations. Le contact physique est très important.
Je l’ai déjà dit au début de l’article, mais - n’oublier pas que les trois côtés peuvent (c’est souvent le cas) être présents en même temps! Combiner les techniques et ne jamais perdre le contrôle de la situation“J’adore la douceur de ta peau“, “ton parfum me rend fou“, “tu me manques, je le sens“…
Fais-lui à manger, du bon vin, un petit massage
http://www.artdeseduire.com/action/sedu ... sthesiques
F.L
